Вучні працавалі ў групах. Кожная група складала правілы паводзін на вуліцы, дома, у гасцях. Прагучала многа прыказак і прымавак аб ветлівасці. Таксама вучні  выказвалі свае адносіны да розных якасцяў асобы, вучыліся правілам зносін паміж сабой і таварышамі, гулялі ў гульню “Ветліва – няветліва”. Распрацавалі мадэль ветлівага чалавека.  Дыспут прайшоў цікава і павучальна.