Глобальные изменени
я, происходящие во всем мире, происходят и в сфере образования. В настоящее время перед нашим обществом стоит цель – воспитание новой личности, свободной, способной к активной, творческой деятельности. Современный выпускник должен уметь использовать приобретенные в школе и на протяжении всей жизни знания и навыки для решения сложных жизненных задач, то есть быть функционально грамотным.
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретенные в жизни знания для решения широких жизненных задач в различных понятиях деятельности, общения и социальных отношений.
В качестве основных содержащихся показателей функциональной грамотности выделяют шесть компонентов:
- читательская грамотность;
- математическая грамотность;
- естественнонаучная грамотность;
- финансовая грамотность;
- креативное мышление;
- глобальные компетенции;
- компьютерная грамотность.