«Нет большего счастья, чем чувствовать, что люди любят тебя и радуются твоему присутствию»
Ш. Бронте
Суицидальное поведение – это намерения и действия человека, направленные на лишение себя жизни, т.е. самоубийство. Проблема суицидального поведения несовершеннолетних особенно обострилась за последние годы. Так за первые 3 месяца текущего года в Минской области совершили завершенный суицид четверо ребят. В банке данных суицидально ориентированных несовершеннолетних Борисовского района состоит 17 учащихся – это ребята, которые совершили попытку суицида и состоят на учете у психоневролога. Т.е. это официальная статистика, а неофициальная, как правило, в несколько раз больше. Как не печально, но и у нас в школе есть несколько таких ребят. Это беда, которую мы можем предотвратить только совместными усилиями.
Главный вопрос: почему молодые люди добровольно расстаются с жизнью?
Виды суицидального поведения подростков:
1. Демонстративное
2. Аффективное (импульсивное)
3. Истинное (преднамеренное)
Установлено, что лишь у 10% подростков в случае самоубийства имеется истинное желание покончить собой, в остальных 90% - это «крик о помощи», т.е. «мне очень плохо, обратите на меня внимание».
Следует помнить о возрастных особенностях подростка, на фоне которых обостряется риск суицида:
Эмоциональная нестабильность, ранимость
Импульсивность, недостаточная саморегуляция
«Юношеский максимализм»
Стремление к подражанию
Пессимистическая оценка окружающего и своей личности
Основные причины суицидального поведения подростков:
Ø Конфликт с окружающими – 94% (в первую очередь с родителями – 66% или с любимым человеком);
Ø Переживание обиды – 32 %;
Ø Протест – 30%
Ø Чувства одиночества, стыда, недовольства собой, боязнь наказания – 38%;
Ø Состояние здоровья – 15%
В обществе бытует мнение, что заканчивают жизнь самоубийством преимущественно либо дети из неблагополучных семей, либо подростки с психическими заболеваниями. Но, увы, таких явных закономерностей нет. Известно немало случаев, когда психически здоровые подростки из полных внешне вполне благополучных семей совершали самоубийство. Но все-таки один общий фактор, я думаю, есть: в какой-то критический момент жизни ребенок остается один на один со своей проблемой и невыносимой душевной болью. И рядом не оказывается никого, кто смог бы увидеть эту боль и помочь – в силу разных причин. Но надо видеть и замечать – и прежде всего вам, родителям.
Данные, полученные от родителей, свидетельствуют, что о суицидальной попытке дети высказывались в 26% случаев. В то же время 73% самих суицидентов считает, что они в той или иной форме предупреждали о самоубийстве, но их либо не понимали, либо не придавали значения высказываниям.
Поведенческие признаки суицидального риска:
1. Раздает другим вещи, имеющие большую личную значимость, окончательно приводит в порядок дела, мирится с давними врагами.
2. Демонстрирует радикальные перемены в поведении, такие, как:
– в еде — ест слишком мало или слишком много;
– во сне — спит слишком мало или слишком много;
– во внешнем виде — становится неряшливым;
– в школьных привычках — пропускает занятия, не выполняет домашние задания, избегает общения с одноклассниками; проявляет раздражительность, угрюмость; находится в подавленном настроении;
– замыкается от семьи и друзей;
– становится чрезмерно деятельным или, наоборот, безразличным к окружающему миру;
3. Проявляет признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.
Словесные признаки суицидального риска:
1.Прямо и явно говорит о смерти: “Я собираюсь покончить с собой”; “Я не могу так дальше жить”.
2. Косвенно намекает о своем намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”.
3. Много шутит на тему самоубийства.
4. Проявляет нездоровую заинтересованность вопросами смерти.